ما هي
قراءة الاقتران الإحصائي على أنه دليل على أن أحد المتغيرين يُحدث الآخر.
مثال
ارتفاع مبيعات المكيفات يواكب ارتفاع استهلاك المياه، إذن المكيفات سبب استهلاك المياه.
كيف تردّ عليها
ابحث عن عامل ثالث يُحدث الأمرين، وتحقق من احتمال انعكاس الاتجاه.
أخطاء السببية
الخلط بين الارتباط والسببية
ويسمى معه فبسببه
بمزيد من التفصيل
الأصل والتسمية
تُعرف باللاتينية بصيغة تعني «معه فبسببه». صارت القاعدة القائلة بأن الارتباط لا يعني السببية ركيزة في تدريس الإحصاء خلال القرن العشرين، ومعها أمثلة شهيرة لاقترانات زائفة كمبيعات المثلجات وحوادث الغرق، وكلاهما يدفعه ارتفاع الحرارة.
مواضع أخرى تظهر فيها
المدارس التي فيها برامج موسيقية أكثر تحقق درجات أعلى، فالموسيقى إذن ترفع الدرجات وليست الأحياء الميسورة التي تموّل الاثنين.
الدول الأكثر استهلاكًا للشوكولاتة تحصد جوائز أكثر، إذن الشوكولاتة تزيد الذكاء.
المستخدمون الأكثر تفاعلًا هم الأعلى دفعًا، فلنجعل الجميع أكثر تفاعلًا وستتبع الإيرادات.
المدن التي فيها أفراد شرطة أكثر تسجل جرائم أكثر، إذن الشرطة تزيد الجريمة.
كيف تتعرف إليها
- مادة الاستدلال كلها «الرقمان يتحركان معًا» دون تجربة أو آلية أو استبعاد عامل ثالث.
- اتجاه السببية مفترض دائمًا من طرف إلى طرف، ولا أحد يفحص احتمال انعكاسه.
- لا تصمد الدعوى إلا ما دام أحد لم يسأل: ما القاسم المشترك بين الظاهرتين؟